Данная акция направлена на привлечение общественности к участию в противодействии незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ, сбора и проверки оперативно-значимой информации. Для прямого взаимодействия с жителями региона в УМВД России по Пензенской области в круглосуточном режиме функционирует телефон доверия (8412) 59-10-10, отдел МВД России по Городищенскому району – 3-18-47, сот. 89273971911, посредством которого осуществляется приём сообщений от жителей о фактах, связанных с незаконным оборотом наркотиков.

В этот день родители будущих выпускников получат возможность поменяться местами со своими детьми и пройти всю процедуру ЕГЭ: от прохода в экзаменационный пункт до получения своих результатов. В 2021 году им будет предложено написать сокращенный вариант ЕГЭ по русскому языку, дающий представление об экзаменационных заданиях разных типов.

При подготовке к ЕГЭ огромное значение имеют не только те знания, с которыми ребята придут на экзамены, но и правильный психологический настрой, уверенность в своих силах. И здесь роль семьи, родителей невозможно переоценить. Поэтому Рособрнадзор задумал и реализовал данную акцию, чтобы родители смогли все попробовать на себе, понять, что в ЕГЭ нет ничего страшного и непосильного.

Возможность сдать экзамен в этот день предоставляется и представителям СМИ.

На мероприятии  можно будет увидеть:

-    как проходит регистрация на ЕГЭ и организуется рассадка в аудиториях;

-    как выглядят рабочие места участников ЕГЭ;

-   как происходит печать и сканирование контрольных измерительных материалов (КИМ) в пункте проведения экзамена (ППЭ).

По завершении пробного экзамена состоится круглый стол участников акции «Особенности организации ЕГЭ в 2021 году».

При себе участникам ЕГЭ необходимо иметь паспорт и ручку, которая пишет только черными чернилами.

Ребята показали пожилым людям, как пользоваться интернетом, помогли им с регистрацией в социальных сетях, установкой нужных приложений, объяснили, как делать покупки онлайн, как платить за ЖКХ и т.п. 

Фотографии и видео с процесса обучения участники акции выложили под официальным постом сообщества «Большая перемена» во «ВКонтакте» с хэштегами #БольшаяПеремена #ДоброПожаловатьВИнтернет #ДобраяСуббота

Видеоролик МБОУ СОШ с.Нижняя Елюзань 

Видеоролик МБОУ ООШ с.Старые Турдаки 

Видеоролик МБОУ СОШ г.Сурска

В сфере внимания была работа центра технологического, цифрового и гуманитарного образования «Точка роста»,  который был открыт на базе корпус №2  школы осенью 2020 года.  В центре с использованием новейшего оборудования проводятся уроки информатики, ОБЖ, занятия внеурочной деятельности. Также представители Министерства образования Пензенской области оценили проведенный ремонт в пищеблоке и фойе первого этажа.

Центр развития творчества детей и юношества провёл дистанционный конкурс по робототехнике AR_Robo.

В конкурсе приняли участие 100 команд из образовательных организаций г. Пензы, Городищенского, Каменского, Лунинского, Малосердобинского, Нижнеломовского и Сердобского районов.

Команды учащихся объединения «Робототехника» учреждения дополнительного образования Городищенского района (педагог дополнительного образования Пронькин Виктор) заняли призовые места: 2 место - в номинации Lego Биатлон (3-5 классы); два 2 места - в номинации Lego Биатлон (6-8 классы).

Победители и призёры конкурса будут награждены дипломами Министерства образования Пензенской области.

Открытые уроки по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру проходили с применением компьютерных и развивающих технологий, разнообразных форм, методов и приемов. На уроках развивались универсальные учебные действия учащихся, применялись инновационные методы контрольно – оценочной деятельности и технологии оценивания образовательных достижений  учащихся.

В игровой форме осваивались труднейшие темы русского языка в 4 классе (учитель  Вантяева Наталья), ученики самостоятельно оценивали свои достижения.

В 1 классе (учитель Капьева Наиля) с использованием игровых технологий успешно прошло закрепление изученного материала  по теме «Состав числа 10».

На уроке литературного чтения в 3 классе (учитель Костырко Эллада) была представлена технология продуктивного чтения. Дети работали над составлением характеристик сказочных героев.

С интересной игровой технологией на внеклассном занятии по курсу «Я и мир вокруг меня» (с использованием английского языка) познакомила учителей начальных классов Бузлова Татьяна, учитель английского языка. Второклассники, играя в игру «Соотнеси картинку со словом», усвоили и повторили новые для них названия одежды и цвета, затем в форме игрового теста- лабиринта узнали о том, что им еще необходимо сделать для успешного освоения английского языка.

В семинаре приняли участие педагоги и специалисты образования Городищенского района. В рамках пленарного заседания выступили начальник Управления по надзору и контролю Министерства образования Пензенской области Алексей Федосеев и начальник Отдела образования района Любовь Михайлова. Детальному обсуждению вопросов объективности оценки образовательных результатов посвящена первая часть встречи. Алексей Анатольевич представил анализ итогов независимой оценки качества подготовки обучающихся, проведенной сотрудниками Управления мониторинга и анализа качества образования ГАОУ ДПО ИРР ПО, а также результаты государственной итоговой аттестации системы образования Городищенского района. Предложены методические рекомендации, вытекающие из анализа сложившейся ситуации.  Любовь Михайловна выступила с докладом об исполнение муниципального плана мероприятий по повышению качества общего образования в Городищенском районе в 2019-2020 учебном году и поставленных задачах на 2020-2021 учебный год.

Продуктивно прошла работа по 11 секциям с методистами и учителями – предметниками. Содержательно секции  были посвящены определению образовательных дефицитов и способам организации оценочной компании 2021 года.

Особое внимание Министерство образования Пензенской области уделяет повышению эффективности муниципальных управленческих механизмов управления качеством образовательных процессов и результатов. С анализом ситуации и предложениями перед собравшимися руководителями образовательных организаций и специалистами Отдела образования выступила директор Центра мониторинга и анализа образования ГАОУ ДПО ИРР ПО Татьяна Репина.

Пленарное заседание открыла Любовь Михайлова, начальник Отдела образования Городищенского района. Затем методист МКУ «ЦПОО Городищенского района» Ольга Махова озвучила задачи форума, основные направления работы школ с родителями.

Работа форума проходила на двух дискуссионных площадках-секциях: классные руководители начальных классов и классные руководители 5-11 классов. В работе секций принимали участие педагоги, родители, ученики.

На форуме рассмотрены вопросы формирования эффективных взаимоотношений классных руководителей и родителей по воспитанию и социализации детей, поддержки семейного воспитания и семейных ценностей, содействия формированию ответственного и заинтересованного отношения семьи к воспитанию детей, повышения педагогической компетентности родителей.

На секциях представили опыт работы с родителями классные руководители средних школ г.Городище, г.Сурска, с.Нижняя Елюзань, с.Средняя Елюзань, с.Верхняя Елюзань, с.Канаевка, с.Чаадаевка, р.п.Чаадаевка и классные руководители основных школ с.Старые Турдаки, р.п.Чаадаевка, г.Сурска.

Практики классных руководителей будут размещены на сайте Отдела образования в разделе «Методическая работа».

Чемпионат проводится как официальное соревнование в составе II Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности.

Проведение Чемпионата направлено на привлечение обучающихся образовательных организаций к систематическим занятиям финансовой грамотностью через игровые технологии; укреплении позиций регионов и команд обучающихся в национальном рейтинге знатоков финансовой грамотности.

В рамках Чемпионата создается две лиги:

• Школьная лига А – для школьных команд 9-11 классов;

• Школьная лига Б – для школьных команд 6-8 классов.

Турнир по коммуникативным боям Школьных лиг АБ будет проходить с 22 по 27 марта 2021 г.

Турнир по финансовым боям Школьных лиг АБ будет проходить с с 27 марта по 2 апреля 2021 г.

Основные условия участия в Турнире коммуникативных боев.

1. Турнир – командное состязание. Количество игроков в каждой команде должно быть не менее 4 (четырех) человек. Дополнительно каждая команда может заявить в статусе запасных игроков не более 2 (двух) человек.

2. Возглавляет команду – участницу Чемпионата руководитель команды. В случае отсутствия руководителя команды его функции выполняет капитан команды.

3. Предварительная регистрация команд – участниц Турнира коммуникативных боев осуществляется на основании заявок, поданных в Оргкомитет не позднее 12 марта 2021г. по ссылке:

4. Чемпионат по финансовой грамотности проводится в формате онлайн в период с 29.03.2021 по 24.04.2021 (состязания длятся не более одной недели для каждой лиги).

5. Оргкомитет не позднее 15.03.2021 для предварительной подготовки к Турниру коммуникативных боев передает руководителям или капитанам команд, подавшим заявку на участие, сборник заданий.

6. Задания разработаны и сформулированы с учетом возраста и базы знаний участников каждой лиги.

В рамках I Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности команда «FINhub Chmpions» средней школы №17 имени Ю.А. Гагарина Города Кузнецка завоевала звание вице чемпиона. По итогам рейтинга участия команд Пензенская область заняла второе место.

В декабре 2020 г. проходил II Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности. По итогам рейтинга участия команд Пензенская область заняла второе место.

Новый порядок устанавливает этапы олимпиады, сроки проведения олимпиады, перечень общеобразовательных предметов, по которым она проводится, определяет организационно-технологическую модель проведения олимпиады, участников олимпиады, их права и обязанности, предоставляет возможность участия в олимпиаде лицам, осваивающим образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме самообразования или семейного образования.

«Всероссийская олимпиада школьников – один из важнейших инструментов развития олимпиадного движения и раскрытия талантов. Мы стремимся к тому, чтобы все олимпиады проводились честно и открыто, чтобы у школьников в любой точке России был шанс попробовать свои силы. Мы и впредь будем совершенствовать правила соревнований, внедряя современные технологии, чтобы победа в этих состязаниях зависела только от таланта и знаний, а любые вмешательства и искажения были бы исключены» – сказал глава Минпросвещения России Сергей Кравцов.

Впервые в порядок проведения включены нормы, определяющие необходимость создания условий для участников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. На олимпиаде могут присутствовать ассистенты-специалисты, которые помогут ребёнку-инвалиду занять место, прочитать задание, перенести ответы в бланки ответов.

Школьный этап должен завершиться не позднее 1 ноября, муниципальный – 25 декабря, региональный – 1 марта, заключительный – 30 июня (не позднее этого дня должен быть издан приказ о победителях).

Процедура проведения олимпиады стала более технологичной и прозрачной. На региональном и заключительном этапах задания выполняются в аудиториях, оборудованных средствами видеозаписи. Устные ответы тоже записываются. Письменные работы и устные ответы проверяются не менее чем двумя членами жюри.

Кроме того, новый порядок нормативно закрепил и повысил ответственность организаторов на каждом этапе олимпиады. Особое внимание уделено вопросу конфиденциальности заданий олимпиады, усилены меры по защите содержащейся в комплектах олимпиадных заданий информации, в частности во время ее разработки и доставки в места проведения олимпиады.

В 2020/21 учебном году в заключительном этапе олимпиады примут участие победители регионального этапа олимпиады 2019/20 учебного года, набравшие необходимое для участия в заключительном этапе количество баллов, а также победители и призёры заключительного этапа олимпиады 2018/19 учебного года, не получившие статуса «призёр» в 2019/20 учебном году.

Всероссийская олимпиада школьников включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Дипломы олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в любой российский вуз без экзаменов по соответствующему профилю.