Национальные исследования качества образования (НИКО) могут быть переведены в компьютерный формат, рассказал директор Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) Сергей Станченко в ходе круглого стола на тему «Как национальные исследования качества образования повлияли на развитие преподавания предметов в школе?», прошедшего в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора.
«НИКО, скорее всего, будут проводиться раз в год, осенью, в связи с большим объемом всероссийских проверочных работ. Возможно, уже в компьютерной форме, потому что НИКО – это еще и платформа для обработки чего-то будущего», - сказал он.
НИКО - общероссийская программа по оценке качества среднего образования, начатая в 2014 году по инициативе Рособрнадзора. Исследования проводились в школах различных субъектов РФ дважды в год по отдельным учебным предметам и включали в себя проведение диагностической работы и анкетирование. За годы существования программы НИКО исследования были проведены по большинству школьных предметов, как сдаваемых в форме ЕГЭ и ВПР, так и не охваченных этими процедурами.
Сергей Станченко подчеркнул, что у НИКО, помимо формирования общей картины освоения определенного предмета, есть еще одна важная задача: обсуждение проблематики приоритетов в разных предметных областях. Также НИКО служат экспериментальной площадкой для апробации новых форм заданий, которые затем могут включаться в практику других оценочных процедур.
«Во всероссийских проверочных работах, новой модели ОГЭ многое взято из практики НИКО. Это еще одна роль национальных исследований – платформа для обкатки современных моделей заданий», - рассказал Сергей Станченко.
Сергей Станченко также объяснил механизм отбора школ для НИКО. «Это выборочное исследование. Есть методика формирования выборки, и тут важно, чтобы выборка была репрезентативна. Бывает, что школа отказывается от участия в исследовании. Тогда мы ищем схожую по внешнем параметрам школу. Это большая и научно обоснованная процедура», - рассказал он.
Начальник управления оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов Российской Федерации Рособрнадзора Евгений Семченко добавил, что НИКО призвано провести диагностику качества освоения тех или иных предметов, увидеть дефициты и организовать помощь. Никто из директоров школ и учителей не был наказан за низкие результаты, показанные во время исследований. Наоборот, объективная картина помогает и образовательному учреждению и его учредителю в разработке комплекса мер по улучшению ситуации.
С 9 декабря 2019 года по 28 февраля 2020 года
Минпросвещения России совместно с органами исполнительной власти субъектов
Российской Федерации в сфере образования проводит Всероссийский конкурс
сочинений среди школьников «Без срока давности», приуроченный к Году памяти и
славы в 2020 году.
К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 5–11-х классов
общеобразовательных организаций.
Конкурс проходит в два этапа: региональный - в субъектах
Российской Федерации (проводится с 9 декабря 2019 года по 31 января 2020 года),
и федеральный (проводится с 1 февраля по 28 февраля 2020 года).
В конкурсных сочинениях участникам предлагается рассмотреть
один из вопросов, связанных с сохранением и увековечением памяти о Великой
Отечественной войне 1941–1945 годов (ВОВ):
• отражение событий ВОВ в истории субъекта, города или
населённого пункта Российской Федерации;
• история создания мемориала или музея ВОВ;
• ВОВ в истории семьи участника конкурса;
• биографии участников боевых действий ВОВ или работников
тыла в годы ВОВ;
творчество
писателей-фронтовиков ВОВ и поэтов-фронтовиков ВОВ;
• музыкальные произведения, книги, документальные и
художественные фильмы, созданные в годы ВОВ или посвящённые ВОВ;
• деятельность поисковых отрядов и волонтёрских организаций
и участие молодёжи в мероприятиях по сохранению и увековечению памяти о ВОВ.
Материалы для участия в региональном этапе конкурса
необходимо направлять в Институт регионального развития Пензенской
области: frso@mail.ru.
На федеральный этап конкурса от субъекта Российской Федерации
принимается одно конкурсное сочинение, набравшее максимальное количество
баллов. Оно размещается в личном кабинете субъекта на сайте конкурса до
31 января 2020 года.
Победителями
станут 8 человек из числа финалистов (участников федерального этапа). По итогам
конкурса будет издан сборник сочинений финалистов.
Торжественная
церемония награждения пройдёт в Москве. Восемь победителей конкурса и восемь
сопровождающих также будут приглашены 9 мая 2020 года на Парад на Красной
площади, посвящённый 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
6 и 7 декабря 2019 года в киноконцертном зале
"Пенза" прошел III Международный фестиваль народных художественных
промыслов и ремесел "Пенза - сердце мастерства". В фестивале приняли
участие более 200 мастеров из разных регионов и стран зарубежья. Фестиваль
проводился с целью популяризации народных художественных промыслов и ремесел,
поиска методов сохранения традиций и передачи уникальных навыков мастерства
народных умельцев и ремесленников, обмена опытом предприятий и организаций НХП,
ремесленных мастерских и артелей, установления межрегионального взаимодействия
и сотрудничества в сфере НХП и ремесел, развития ярмарочных традиций.
За творческий подход и мастерство делегация Городищенского
района получила "Лауреата конкурса на
лучшую экспозицию".
Педагог учреждения дополнительного образования
Городищенского района Любовь Вершинина представила обрядовые, обереговые и
игровые куклы. Она стала активным участником фестиваля и приняла участиев проведении мастер-класса «Кукла на ложке».
По итогам конкурса мастерства в номинации
"Народная игрушка" на тему: "Театр" Любовь Вершинина получила
награду "Лауреат конкурса мастерства" и сертификат на 10000 рублей. По
словам Олега Ягова, заместителя Председателя правительства Пензенской области,
мастеров народных промыслов ждут высокие награды. Все участники получили
благодарственные письма от организаторов фестиваля.
В целях изучения хода реализации Методических
рекомендаций «Об использовании устройств мобильной связи в
общеобразовательных организациях» Рособрнадзор проводит мониторинг по
внедрению Методических рекомендаций, проведенным мероприятиям и принятым
мерам по упорядочению использования устройств мобильной связи в
общеобразовательных организациях. Информацию заполняют педагогические
работники, обучающиеся, их родители (законные представители).
В пункте «Респондент» указывается кто проходит
мониторинг (школьник, учитель, родитель), в пункте «Федеральный округ» —
указать Приволжский Федеральный округ, в пункте «Область» — «Пензенская область»,
в пункте «Муниципальное образование» — ввести «Городищенский район», в пункте «Наименование
(номер) общеобразовательной организации» - вводить название населенного пункта,
в котором расположена школа и после отображения названия школы, нажать на
выбранный пункт, далее следовать по пунктам мониторинга.
После прохождения мониторинга внизу страницы
нажмите кнопку «Сохранить»
В образовательных учреждениях Городищенского района
прошел Единый урок по безопасности в сети Интернет. Инициатором проведения
Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания
Российской Федерации В.И. Матвиенко.
Единый урок представляет собой цикл мероприятий для
школьников, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой
грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической
общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в
информационном пространстве.
В школах района прошли тематические уроки,
родительские собрания и другие мероприятия. Всего в мероприятиях проекта были было
задействовано 3546 обучающихся школ и 140 воспитанников детских садов.
Воспитанники старших, подготовительных групп детских
садов и учащиеся начальных классов знакомились с правилами безопасности в сети
через серию мультфильмов, презентации; учащиеся 5-11 классов повторили правила ответственного и безопасного
поведения в современной информационной среде и способы защиты от противоправных
посягательств в сети Интернет, выполнили Всероссийскую контрольную работу по
информационной безопасности.
Обучающихся принимали участие в Квесте по цифровой
грамотности «Сетевичок» www.Сетевичок.рф, а их родители (законных представителей)
проходили опрос на сайте www.Родители.сетевичок.рф.
Учащиеся секции спортивного плавания детской юношеской
спортивной школы Городищенского района 8 декабря 2019 года приняли участие в
Первенстве Пензенской области по плаванию среди районов с плавательными
бассейнами.
В личном зачете на дистанции 100 м баттерфляем первое место и
звание абсолютного победителя получила Юля Кузина. На 100 м брассом четвертыми
стали: среди юношей Никита Шабанов, среди девушек Кира Мазанова.
В эстафетном плавании городищенцы на пятом месте среди 13 районов.
Центр дошкольного образования Института
регионального развития Пензенской области провёл семинар участников
инновационной площадки «Комплексная оценка качества дошкольного образования», в
работе которого приняли участие воспитатели детского сада «Радуга» г.Сурска Плотникова
Татьяна и Гуринова Людмила. Педагоги Городищенского района показали презентацию
и выступили с докладом.
Специалисты 15 дошкольных образовательных организаций
Пензы и области обсудили основные проблемы качества дошкольного образования в
условиях реализации ФГОС ДО.
Начальник управления общего образования Института
регионального развития Елена Купецкова вручила благодарственные письма детским
садам Пензенской области от Московского городского педагогического университета
за участие дошкольных образовательных организаций Пензенской области в
международном проекте «Европейский знак качества дошкольного образования» и
вклад в развитие дошкольного образования Российской Федерации администрации и
педагогическим коллективам образовательных организаций, в том числе и
коллективу детского сада «Радуга» г.Сурска».
В настоящее время в Пензенской области продолжается
работа по апробации методики комплексной оценки качества дошкольного
образования «Шкалы для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных
учреждениях» (ECERS-3).
Инновационная площадка «Комплексная оценка качества
дошкольного образования» на базе Центра дошкольного образования Института
регионального развития продолжит свою работу в 2020 году.
7 декабря 2019 года в рамках памяти Героев Отечества
в г. Сурске прошёл XII традиционный турнир по баскетболу, памяти первого
олимпийца Пензенской области, мастера спорта СССР по лёгкой атлетике Н.К.
Абрамова.
В соревнованиях приняли участие четыре женских и две
юношеских команды.
В женских играх первое место завоевали игроки с.
Канаевка. Второе место заняли команда из с.Новые Забалки. Третье место женская
команда из г. Сурск. Четвёртое место команда с. Чаадаевка.
В юношеском турнире первое место завоевала команда
из с.Старые Турдаки Городищенского района. Второе место команда г. Сурска.
В
средней школе г.Городище 5 декабря 2019 года прошел четвертыйфестиваль военно-патриотических клубов имени
Георгиевского кавалера М.И.Плотникова. Команды 11 школ Городищенского района
собрались, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, знании истории, а также представить
исследовательскую работу клубов по сохранению памяти о наших
земляках-участниках Великой Отечественной войны.По результатам конкурсной программы победителями
стали ребята из ВПК «Патриот» г.Городище (руководитель Евстифеев Николай).
Второе место у ВПК «Факел» основной школы с. Новые Забалки (руководители клуба
Ягудин Сергей, Ягудина Светлана). Третьими стали учащиеся команды «Новое
поколение», средняя школа г.Сурска (руководитель Корчашкина Елена).
7 декабря 2019 года в рамках памяти Героев Отечества
в г. Сурске прошёл XII традиционный турнир по баскетболу, памяти первого
олимпийца Пензенской области, мастера спорта СССР по лёгкой атлетике Н.К.
Абрамова.
