В семинаре приняли участие педагоги и специалисты образования Городищенского района. В рамках пленарного заседания выступили начальник Управления по надзору и контролю Министерства образования Пензенской области Алексей Федосеев и начальник Отдела образования района Любовь Михайлова. Детальному обсуждению вопросов объективности оценки образовательных результатов посвящена первая часть встречи. Алексей Анатольевич представил анализ итогов независимой оценки качества подготовки обучающихся, проведенной сотрудниками Управления мониторинга и анализа качества образования ГАОУ ДПО ИРР ПО, а также результаты государственной итоговой аттестации системы образования Городищенского района. Предложены методические рекомендации, вытекающие из анализа сложившейся ситуации.  Любовь Михайловна выступила с докладом об исполнение муниципального плана мероприятий по повышению качества общего образования в Городищенском районе в 2020-2021 учебном году и поставленных задачах на 2021-2022 учебный год.

Продуктивно прошла работа по 9 секциям с методистами и учителями – предметниками. Содержательно секции  были посвящены определению образовательных дефицитов и способам организации оценочной компании 2022 года.

Особое внимание Министерство образования Пензенской области уделяет повышению эффективности муниципальных управленческих механизмов управления качеством образовательных процессов и результатов. С анализом ситуации и предложениями перед собравшимися руководителями образовательных организаций и специалистами Отдела образования выступила директор Центра мониторинга и анализа образования ГАОУ ДПО ИРР ПО Татьяна Репина.

На совещании были рассмотрены следующие вопросы;

- подготовки к новогодним праздникам;

- вакцинация и ревакцинация работников сферы образования;
- организация и проведение итогового сочинения;
- охват детей программами дополнительного образования;
- обеспечение антитеррористической защищённости и противопожарной безопасности образовательных организаций;

- реализация физкультурно – спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»;

- организация профилактической работы в образовательных организациях района.

По всем вопросам повестки дня даны конкретные поручения, определены сроки исполнения.

На мероприятии присутствовали: заместитель Главы администрации Городищенского района  по социальным вопросам Марина Лященко, начальник Отдела образования Городищенского района Любовь Михайлова, начальник отдела по вопросам культуры,  спорта и туризма делам молодежи, культуре и туризму администрации Городищенского района Светлана Моисеева, директор средней школы г. Городище  Елена Алексеева, а также неравнодушный житель г. Пензы, принявший участие в реставрации памятника М. Смирновой Юрий Пытылицын.  

Программа мероприятия включала в себя возложение цветов к могиле М.П. Смирновой, экскурсия в школьную музейную комнату,  просмотр  фильма «Матренина судьба» - автор Тамара Грунчева, а также проект «ПроЧтение», в котором приняли участие все присутствующие. Традиционно проводился конкурс чтецов Городищенского района, в этом году в режиме онлайн. Итоги будут подведены до 10 декабря 2021 года.

В работе семинара приняли участие руководитель районного методического объединения учителей истории и обществознания Вера Заушникова, заведующая методическим кабинетом МКУ «ЦПОО Городищенского района» Ольга Махова, руководители основной школы р.п.Чаадаевка, учителя истории и обществознания школ района.

Задачи семинара:

- создание условий для непрерывного повышения психолого-педагогической, методической и общекультурной компетенции учителя;

- совершенствование педагогического мастерства;

- продолжение работы по освоению и апробации инновационных технологий в педагогической практике;

- работа по накоплению и обогащению методического материала, пополнение информационно- методических ресурсов.

В рамках семинара учитель истории и обществознания Ханбиков Рафик провел открытый урок по теме: " Ассирийская держава” в 5 классе. Урок был смоделирован с точки зрения системно-деятельностного подхода, что соответствует теме семинара.  В процессе занятия ученики определили цель, которую они должны достичь, и осуществляли учебные действия по намеченному плану, получая необходимую информацию из разных источников. Вывод в конце урока сформулировали сами ученики, что соответствует требованиям современного урока.

   Затем учитель английского языка Дашкина Алиса провела экскурсию по школьному музею и познакомила с проектом "Книга памяти”.

  Закончился семинар подведением итогов и обменом мнениями.