В сфере внимания была работа центра технологического, цифрового и гуманитарного образования «Точка роста»,  который был открыт на базе корпус №2  школы осенью 2020 года.  В центре с использованием новейшего оборудования проводятся уроки информатики, ОБЖ, занятия внеурочной деятельности. Также представители Министерства образования Пензенской области оценили проведенный ремонт в пищеблоке и фойе первого этажа.

Центр развития творчества детей и юношества провёл дистанционный конкурс по робототехнике AR_Robo.

В конкурсе приняли участие 100 команд из образовательных организаций г. Пензы, Городищенского, Каменского, Лунинского, Малосердобинского, Нижнеломовского и Сердобского районов.

Команды учащихся объединения «Робототехника» учреждения дополнительного образования Городищенского района (педагог дополнительного образования Пронькин Виктор) заняли призовые места: 2 место - в номинации Lego Биатлон (3-5 классы); два 2 места - в номинации Lego Биатлон (6-8 классы).

Победители и призёры конкурса будут награждены дипломами Министерства образования Пензенской области.

Открытые уроки по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру проходили с применением компьютерных и развивающих технологий, разнообразных форм, методов и приемов. На уроках развивались универсальные учебные действия учащихся, применялись инновационные методы контрольно – оценочной деятельности и технологии оценивания образовательных достижений  учащихся.

В игровой форме осваивались труднейшие темы русского языка в 4 классе (учитель  Вантяева Наталья), ученики самостоятельно оценивали свои достижения.

В 1 классе (учитель Капьева Наиля) с использованием игровых технологий успешно прошло закрепление изученного материала  по теме «Состав числа 10».

На уроке литературного чтения в 3 классе (учитель Костырко Эллада) была представлена технология продуктивного чтения. Дети работали над составлением характеристик сказочных героев.

С интересной игровой технологией на внеклассном занятии по курсу «Я и мир вокруг меня» (с использованием английского языка) познакомила учителей начальных классов Бузлова Татьяна, учитель английского языка. Второклассники, играя в игру «Соотнеси картинку со словом», усвоили и повторили новые для них названия одежды и цвета, затем в форме игрового теста- лабиринта узнали о том, что им еще необходимо сделать для успешного освоения английского языка.

В семинаре приняли участие педагоги и специалисты образования Городищенского района. В рамках пленарного заседания выступили начальник Управления по надзору и контролю Министерства образования Пензенской области Алексей Федосеев и начальник Отдела образования района Любовь Михайлова. Детальному обсуждению вопросов объективности оценки образовательных результатов посвящена первая часть встречи. Алексей Анатольевич представил анализ итогов независимой оценки качества подготовки обучающихся, проведенной сотрудниками Управления мониторинга и анализа качества образования ГАОУ ДПО ИРР ПО, а также результаты государственной итоговой аттестации системы образования Городищенского района. Предложены методические рекомендации, вытекающие из анализа сложившейся ситуации.  Любовь Михайловна выступила с докладом об исполнение муниципального плана мероприятий по повышению качества общего образования в Городищенском районе в 2019-2020 учебном году и поставленных задачах на 2020-2021 учебный год.

Продуктивно прошла работа по 11 секциям с методистами и учителями – предметниками. Содержательно секции  были посвящены определению образовательных дефицитов и способам организации оценочной компании 2021 года.

Особое внимание Министерство образования Пензенской области уделяет повышению эффективности муниципальных управленческих механизмов управления качеством образовательных процессов и результатов. С анализом ситуации и предложениями перед собравшимися руководителями образовательных организаций и специалистами Отдела образования выступила директор Центра мониторинга и анализа образования ГАОУ ДПО ИРР ПО Татьяна Репина.